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Les collgiens ont cont Nol aux coliers

lundi 6 janvier 2014

L’cole conseille aux lves de lire afin de mieux se concentrer sur le sens du texte qu’ils ont comprendre, ce qui est une bonne mthode pdagogique de lecture. Mais elle recommande en plus un accompagnement dans le domaine de la communication orale. En effet, un texte peut aussi avoir pour mission d’tre transmis oralement autrui et la lecture voix haute prend l toute son importance par un travail indispensable sur l’audibilit et l’intonation.

Dans le droit fil de cet objectif, Lydia Jurvillier, professeur de franais au collge Aragon de Chatenoy, a entran ses lves de classe de 3e la lecture voix haute. Pour raliser cet exercice grandeur nature, l’enseignante et son groupe ont choisi le thme de Nol avec l’aide de Patricia Cesco, documentaliste de l’tablissement, et d’Aline Serain, bibliothcaire municipale adjointe. La lecture voix haute ncessitant un auditoire, ce fut la classe de CE2 de l’cole Rostand de Marie-Odile Broyer qui, dsireuse de dcouvrir les histoires de Nol, a t heureuse de jouer le public.

Ainsi, jeudi au CDI du collge, ces contes ont t lus par les grands lves groups par deux ou trois. Ils ont emmen leurs petits auditeurs sur un chemin ferique la rencontre des sapins, rennes et lutins et de l’incontournable Pre Nol, dcrivant, parfois thtralement, sa vie et sa personnalit. Au final, les enfants ont bien compris les nuances contenues dans les textes grce au travail d’expression orale des conteurs.


Voir en ligne : article du JSL